Ce travail peut être réalisé partiellement ou en totalité, seul ou avec l’aide d’un accompagnant.
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Activité 1 : Représentation d’une transformation chimique
Reproduisez le dessin de la modélisation suivante :
Choisir et recopier les 2 propositions correctes associées à cette transformation
Aide disponible : Vous trouverez des réponse dans l’activité 2 ci-dessous.
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Activité 2 : Dioxyde de carbone et acidification des océans
Répondez au quiz qui vous est proposé dans le module suivant.
Pour accéder au module « COMPRENDRE : Dioxyde de carbone et acidification des océans », cliquez sur le lien https://edu.tactileo.fr/GO et utiliser le code ci-dessous
Pour les groupe-classes, utiliser le code MGGM
A FAIRE : Recopier la phrase de conclusion à la page 8 du quiz dans votre cours.
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Activité 3 : Acidification des océans : une transformation chimique
Cliquez sur le lien https://edu.tactileo.fr/GO pour accéder au module « L’acidification des océans : une transformation chimique »
Pour tous les groupe-classes, utiliser le code DLWV
A FAIRE :
1° RECOPIER la bonne proposition à la page 10 du quiz dans le cours.
2° JUSTIFIER votre choix par une phrase en comparant le nombre d’atomes dans les réactifs et dans les produits
3° RÉPONDRE : Quelles sont les conséquences de cette acidification sur la vie marine (voir p 13 du quiz) ?
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Activité 4 : L’acidification d’une solution basique
Cliquez sur le lien https://edu.tactileo.fr/GO pour accéder au module « Réaliser : Acidification d’une solution basique »
Pour tous les groupe-classes, utiliser le code ENY6
Avant de faire cette expérience, noter la conclusion page 8 du quiz et compléter :
L’indicateur coloré (BBT) vire au jaune quand le milieu devient ….
Conclusion : Le dioxyde de carbone mélangé avec de ……………… produit un acide : l’Acide carbonique
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Activité 5 : Les pluies acides – Exercice de rédaction
Cliquez sur le lien https://edu.tactileo.fr/GO pour accéder au module « DÉCOUVRIR : Les pluies acides »
Pour tous les groupe-classes, utiliser le code 8MQZ
Recopier la phrase à la page 8 du quiz
Rédaction : Recopier sur papier votre réponse personnelle à la question 11 puis demander sa correction.
Indications de rédaction :
- Observer
- Interpréter (Utiliser les réponses précédentes)
- Conclure
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Corrigés
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Cliquez sur le lien suivant pour accéder au « Corrigé du chapitre AP2 »
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