Sur une nouvelle feuille, créez un chapitre NRJ5 intitulé « Énergie électrique consommée » puis faire l’activité 1.
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Activité à rechercher avant de venir en cours
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Activité 1 : Le compteur électrique
Visionnez la vidéo ci-dessous puis répondez par écrit dans votre cours aux 4 questions ci-dessous :
1° Quelle est la grandeur qui est comptabilisée par un compteur électrique de maison ?
2° En quelle unité s’exprime la grandeur mesurée par le compteur électrique ?
3° Quel est environ le prix TTC d’un kilowattheure ?
4° Que signifie le sigle TTC ?
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Autres activités qui seront faites en classe
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Activité 2 : La relation entre l’énergie E, la puissance P et la durée d’utilisation t
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Visionnez la vidéo ci-dessous puis répondez par écrit dans votre cours aux questions ci-dessous :
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1° Combien d’énergie correspond à 1 tour de la molette de défilement du compteur ?
2° Écrire le produit en croix qui permet de calculer la consommation pendant 1 min.
3° En déduire la consommation pour 1 h de fonctionnement.
4° Ecrire l’opération qui permet de calculer l’énergie consommée Econsommée pendant une durée d’utilisation de t = 3 h :
Econsommée = 1200 x ….
5° Pour ce sèche-cheveux, Dans cette vidéo, où retrouve-t-on inscrite la valeur 1200 ? Comment l’appelle-t-on ?
6° Quelle est donc la relation entre l’énergie E, la puissance P et la durée d’utilisation t ? Préciser la signification des symboles utilisés ainsi que les différents systèmes d’unités dans lesquels on peut utiliser cette formule.
Aide : Vous pouvez vous reporter à l’image finale sur la vidéo de cette activité.
5° Noter aussi la conversion d’unité, ci-dessous, qui permet de transformer des kilowattheures en Joules (et inversement).
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Activité 3 : Formule liant l’énergie, la puissance et le temps
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1° Compléter : La formule prédente, E = P × t, peut se présenter sous trois formes équivalentes qui sont :
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Indication : Pensez à utiliser une méthode facile pour passer d’une formule à l’autre basée sur les habitudes de calculs comme ci-dessous :
E = P × t d’où t = … / … ou aussi P = … / …
6 = 3 × 2 d’où 3 = 6 / 2 ou aussi 2 = 6 / 3
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Activité 4 : Comment calculer l’énergie électrique ?
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1° Correspondance entre les unités
1° a) Quand l’énergie est en J, la puissance est en … et le temps en … (A retrouver dans l’activité 2)
1° b) Quand l’énergie est en Wh, la puissance est en … et le temps en … (A retrouver dans l’activité 2)
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2° Application
2° a) Une console de jeu de puissance P = 180 W, fonctionne pendant 3 h.
Calculer l’énergie consommée par l’appareil en Wh.
2° b) Une télévision de puissance P = 100 W, fonctionne pendant 4 h.
Calculer l’énergie consommée par l’appareil en J.
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Activité 5 : COMPRENDRE : La facture d’électricité ?
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Ci-dessous, vous trouverez une facture d’électricité correspondant à une estimation de consommation par un ménage (source Livre Microméga p375).
1° D’après cette estimation, quelle est la consommation d’énergie de ce ménage en « tarif bleu » ? Justifier ce chiffre en utilisant les relevés de compteurs (=index) en début et en fin de période.
2° D’après cette facture, quelle est le montant hors taxe (HT) d’1 kWh en « tarif bleu » ?
3° D’après cette facture, quelle est le prix HT de cette consommation d’énergie ?
4° D’après cette facture, quel est le montant de la TVA à 20 % sur ce total (hors prix d’acheminement) ?
5° Comment obtient-on le montant toutes taxes comprises (TTC) à partir du prix HT et de la TVA ? Calculez-le.
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Bilan
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Corrigés
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