Sur une nouvelle feuille, créer un chapitre intitulé « Chap OTM6 – Autres transformations chimiques » puis répondre, en manuscrit sur cette feuille, aux questions de l’activité 1 avant d’arriver en classe. Ce travail sera vérifié. . Activité à rechercher avant de venir en cours . Activité 1 : Équilibrer les équations chimiques sur une animation . […]
Auteur/autrice : Prophys
4° > Chap M.5 : La chronophotographie et le mouvement
Sur une nouvelle feuille, créer un chapitre M.5 intitulé «La chronophotographie et le mouvement » puis répondre, en manuscrit sur cette feuille, aux questions de l’activité 1 avant d’arriver en classe. Ce travail sera vérifié. . Activité à rechercher avant de venir en cours . Activité 1 : Rédiger une solution d’exercice Compétence : Respecter […]
4° > Accompagnement Personnalisé 3 : Ajuster les coefficients d’une équation-bilan
Ce travail peut être réalisé partiellement ou en totalité, seul ou avec l’aide d’un accompagnant. . . Activité 1 : Savoir ajuster les coefficients à l’aide d’un dessin . 1° Qu’observe-t-on lors de la combustion du carbone C dans le dioxygène O2 ? . Le dioxygène est un gaz dont la molécule est formée de l’association […]
3°> Accompagnement personnalisé 6 : Les formes équivalentes d’une même formule mathématique.
Ce travail peut être réalisé partiellement ou en totalité, seul ou avec l’aide d’un accompagnant. . . Activité 1 : Différentes égalités équivalentes pour une égalité numérique. . En mathématiques, les règles de calcul permettent de transformer une égalité en une autre. Par exemple, on peut écrire un calcul en utilisant les nombres 2, 3 […]
4°> Accompagnement personnalisé 7 : Comment rédiger un exercice ?
Ce travail peut être réalisé partiellement ou en totalité, seul ou avec l’aide d’un accompagnant. . . Activité 1 : Présentation de la copie . 1° N’oubliez pas de mettre vos noms et prénoms (et votre classe si demandée) 2° Aérez la présentation : Séparer les exercices par au moins une ligne. 3° Mettre en […]
3° Chap MI2 : La vitesse
Sur une nouvelle feuille, créer un chapitre MI2 intitulé « La vitesse » puis répondre, en manuscrit sur cette feuille, aux questions de l’activité 1 avant d’arriver en classe. Ce travail sera vérifié. . Activité à rechercher avant de venir en cours . Activité 1 : Vérifier vos connaissances de 4ème sur tube-à-essai. . Consigne […]
4° > Chap C2 : Les atomes qui composent la matière
Sur une nouvelle feuille, créez un chapitre C2 intitulé « Les atomes qui composent la matière » puis répondre, en manuscrit sur cette feuille, aux questions de l’activité 1 avant d’arriver en classe. Ce travail sera vérifié. . Activité à rechercher avant de venir en cours . Activité 1 : Comment voir les atomes ? . Les […]
4° > Accompagnement personnalisé 4 : Les grandeurs et les unités qui leur correspondent.
Ce chapitre peut être réalisé partiellement ou en totalité, seul ou avec l’aide d’un accompagnant. . . Activité 1 : Qu’est-ce qu’une grandeur, et qu’est-ce qu’une unité ? . 1° Qu’est-ce qu’une grandeur ? et comment la différentier de sa valeur ? Une « grandeur » est un « objet mathématique » dont on peut connaitre la valeur. Exemple […]
3° > Chap Accompagnement personnalisé 1 : Formules chimiques et modèles moléculaires
Ce travail peut être réalisé partiellement ou en totalité, seul ou avec l’aide d’un accompagnant. . . Les molécules sont des associations d’atomes. Ces associations forment des composés nouveaux, différents des atomes seuls. Chaque association correspond à une substance différente. Nous rencontrons beaucoup de ces substances dans notre environnement. Certaines de ces substances sont naturelles, […]
3° > Chap OTM2 : La masse volumique
Sur une nouvelle feuille, créer un chapitre OTM2 intitulé « La masse volumique » puis répondre, en manuscrit sur cette feuille, aux questions de l’activité 1 avant d’arriver en classe. Ce travail sera vérifié. . Activité à rechercher avant de venir en cours . Activité 1 : Formule de définition de la masse volumique La […]