Sur une nouvelle feuille, créer un chapitre intitulé « Chap C5 – Ecrire le bilan d’une transformation chimique » et faire l’activité 1 suivante avant d’arriver en cours.
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Activité à rechercher avant de venir en cours
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Activité 1 : Comment reconnaître une transformation chimique
Visionner la vidéo suivante : « Comprendre : la transformation chimique »
PUIS recopier puis répondez aux questions suivantes dans votre cours :
1° Quand peut-on établir qu’on a une transformation chimique ? (2 réponses)
2° Comment savoir qu’une espèce chimique s’est formée ? (6 réponses)
3° Noter un exemple de transformation chimique donné dans cette vidéo.
4° Que signifie la flèche du bilan ?
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Activités qui seront faites durant le cours
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Activité 2 : Interprétation moléculaire d’une transformation chimique
On visualise ci-dessous les molécules qui interviennent lors de la combustion du carbone dans le dioxygène.
1° Quel est le nom des molécules présentes dans les produits ?
Combien en comptes-tu ?
2° Quelles sont les molécules ou atomes présents dans les réactifs ?
Combien en comptes-tu de chaque sorte ?
3° Combien de molécules de chaque sorte réagissent pour donner les produits
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Activité 3 : Bilan et équation-bilan
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Un bilan s’écrit sous la forme
Réactifs → Produits
Reprendre l’activité sur la combustion du carbone dans le dioxygène
1° Écrire le bilan de la transformation chimique en utilisant le nom scientifique des composés.
2° En déduire l’équation-bilan de la transformation chimique en utilisant les formules des composés.
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Activité 4 : « Les atomes disparaissent-ils lors d’une transformation chimique ? »
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Visionner la vidéo ci-dessous : « S’entrainer : La combustion complète du carbone »
Puis répondez par écrit sur votre devoir à l’exercice de rédaction suivant :
Rédiger une phrase qui explique pourquoi les atomes ne disparaissent pas lors d’une transformation chimique.
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Bilan
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Corrigés
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