Ce travail est fortement conseillé. Il peut être réalisé partiellement ou en totalité, seul ou avec l’aide d’un accompagnant.
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Sur une nouvelle feuille, créer un chapitre « AP intitulé « Les chiffres significatifs » et faire l’activité 1.
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Activité 1 : Calculer le périmètre de la Terre (avec le nombre correct de chiffres significatifs)
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Question : Calculer le périmètre de la Terre à partir des données suivantes :
Données :
- π = 3,141592654
- Le rayon de la Terre : RT = 6371,1 km
1° Faire le calcul (rappel : P = 2×π×R).
2° Parmi les 3 propositions suivante, choisir la phrase résultat qui est cohérente avec la précision des données de l’énoncé :
Phrase résultat 1 : Le périmètre de la Terre fait 40030,80192 km (C’est à dire que tous les chiffres sont significatifs)
Phrase résultat 2 : Le périmètre de la Terre fait 40030,8 km (C’est à dire que les chiffres significatifs sont ceux qui sont jusqu’à 1 chiffre après la virgule)
Phrase résultat 3 : Le périmètre de la Terre fait 40030 km (C’est à dire qu’on ne retient que 5 chiffres significatifs)
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Activité 2 : Quels sont les chiffres significatifs après un calcul avec la calculatrice ?
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1° Écrire le résultat d’un calcul avec précision
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Cliquez sur le lien https://edu.tactileo.fr/GO pour accéder au module « SAVOIR : Écrire le résultat d’un calcul avec précision »
Pour tous les groupe-classe, utiliser le code TCGR
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2° Détermination du nombre de chiffres significatifs
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Recopier la règle ci-dessous qui indique le choix du nombre de chiffres significatifs à retenir pour un résultat issu d’un calcul :
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3° Exercice d’application
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Dans les cases, préciser le nombre de chiffres significatifs correspondant aux nombres utilisés dans le problème ci-dessus.
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Réponses à rédiger :
Pour le dauphin : v = 1550,0 m/s est un nombre avec …… chiffres significatifs
t = 2,350 s est un nombre avec …… chiffres significatifs
D’après d= v × t, on calcule :
d = …………….
d’où : d / 2 = …………………
Conclusion : La distance qui sépare le dauphin des poissons vaut d/2 = ……………. (avec autant de chiffres significatifs que les données soit …………… chiffres significatifs)
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Activité 3 : Le « zéro » est-il un chiffre significatif ?
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1° Prenons pour modèle le nombre 00457,0
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Ce nombre peut s’écrire 457,0 car les 2 premiers zéros ne signifient rien. On dit qu’ils ne sont pas significatifs (=n’ajoute aucune information).
Par contre, le dernier zéro signifie que la précision est au dixième d’unité. Par exemple, si l’unité de ce nombre correspond à un résultat en centimètre, l’écriture « 457,0 » indique que la valeur est précise à 0,1 cm soit à 1 mm près. Dans ce cas, ce dernier « zéro » est donc significatif.
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2° Recopier les 3 règles pour déterminer le nombre de chiffres significatifs :
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- Dans un nombre décimal, tous les chiffres non nuls sont significatifs.
- Pour les « zéros » : Les zéros sont significatifs uniquement s’ils sont situés à droite d’un autre chiffre.
- La position de la virgule n’a pas d’importance pour définir les chiffres significatifs
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3° Exercices d’application
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Déterminer le nombre de chiffres significatifs dans les exercices suivants :
- 0301,9 est écrit avec … chiffres significatifs
- 11,0 est écrit avec … chiffres significatifs
- 0,050 est écrit avec … chiffres significatifs
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Bilan
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Cliquez sur le lien suivant pour accéder à la CARTE MENTALE de ce chapitre
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Corrigé
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